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释放青春激情 追逐教育理想

2018年06月07日来源:区教育局作者:周泽杰

各位同学,大家好!我是来自区教育局的周泽杰,下面,由我和大家分享自己的学习心得。

党的十九大报告指出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”,要“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。五月初,习近平总书记在北大师生座谈会上强调,“国势之强由于人,人材之成出于学”。作为一名青年教育工作者,所以,我就结合工作实际,从武昌教育的角度谈一谈对十九大报告和习总书记这段话的认识。

大家知道,凤凰山下好多书!它指的是我们的实验中学,同时也是对武昌教育的一种肯定与赞美。从贡院、两湖书院、武汉近代的第一所西式学校、红色革命教育摇篮到今天的武昌实验中学、实验小学、武昌文华中学、武汉中学,首善首义的武昌区,从古自今都是文化教育的大区、强区。我们经常说“玩在汉口,住在汉阳,学在武昌”,一定程度上,“学在武昌”已经成为了武昌区的一大品牌。

在武昌区,我们推进教育的优质均衡发展,实施纵向学段衔接、横向片区联动,推进学校内涵发展,最大程度满足老百姓“就近上好学”的愿望。在武昌区,我们每所学校都有自己独特的校本课程,“让学生享受课程,让课程成就学生”。在武昌区,我们把健康还给学生,自2007年起在全市率先开展大课间跑操,11年来从不间断,活动覆盖率100%;在武昌区,我们推行幼儿十个小本领、小学生十大好行为、初中生十大好习惯、高中生十大好品质、家庭教育十条好建议,为学生终身发展奠基。

这些,都是我们“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”“办好人民满意的教育”的生动实践。

习总书记讲,“每一代青年都有自己的际遇和机缘”,“广大青年生逢其时,也重任在肩”,作为一名青年教育工作者,站在武昌教育发展的新起点,我深感使命与责任。我想,就我自身而言,要做好以下几个方面:

一要牢树理想信念。信念,是一种强大的精神力量。引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,把道路自信、理论自信、制度自信、文化自信转化为办好武昌教育的自信,我们自己就必须做到真学、真懂、真信、真用,打牢自身理想信念的根基。

二要坚守教育情怀。鲁迅先生讲“无限的远方,无数的人们,都与我有关”,这就是情怀。情怀是以心灵满足而不是以功利得失作为行为标准的一种品质。教育情怀即是如此,教育的根本目的是促进学生的发展,学生的发展、成长是一个漫长的过程,教育工作也是一个耐心等待的过程,教育过程中,需要一点一滴地守望、守护,多一点耐心,少一点浮躁,静待花开。

三是培养道德情操。培养自我良好的道德情操,才能对得起“德高为师、身正为范”这样一种对“师范”的崇高解读。同时,作为教育工作者,也需要培养“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”仁爱精神,用爱心去做教育,用心、用情、用智去做服务。

四是提升能力素质。“不学诗,无以言”“不学礼,无以立”,通过学习,才能掌握职业技能,才能懂得道德规范,才可以在社会立足。当今这个时代,更是一个学习的时代。今年9月,湖北进入新高考,2020年武汉市将实施新中考。评价制度改革必然对教育工作者提出了新的挑战,选课走班制、新考试组合模式、中考全科开考,教育信息化时代,需要及时更新教育管理理念,补充前沿知识,做到与时俱进。

习总书记说,青年既是追梦者,也是圆梦人。我是幸运的、更是幸福的,一代代武昌教育人通过奋斗打造出了“学在武昌”的教育品牌,我——作为武昌教育的一名新青年,将以青春之我、奋斗之我,释放青春激情、追逐青春理想,为武昌教育事业的发展添砖加瓦、锦上添花。谢谢大家!