认真读书 筑牢学术功底

一、2019年读书回顾

2019年，我读的书都是读书俱乐部方案里指定的书目，读了研究党校教学培训创新专题的《浦园夜话》《干部教育培训改革与创新研究》等。《浦园夜话》以独到的国际眼光探讨了干部教育应该如何加强国际性建设、创建世界一流，讲好中国故事、提升中国影响力，该书是干部理论学习和开展干部教育工作的重要参考书。我读了如何讲好党课的《顶天立地谈信仰—原来党课可以这么上》、《历史的轨迹—中国共产党为什么能》、《浴血荣光》，读这些书对党史有了更深刻的了解，对怎么生动的讲好党课有借鉴意义。我还读了研究武昌区情的《武昌旧城》等，了解了武昌区的历史演变。

二、学以致用情况

一是开发了新课程《重温革命历史，凝聚信仰力量》，在发展对象班及我校主题教育学习活动中进行了授课，这堂课得益于我读《顶天立地谈信仰—原来党课可以这么上》。在之前的讲课经历中，我的讲课方式比较枯燥，容易照本宣科，读了这本书后，我在备这堂课的时候就运用了大量的案例，让党课更加生动，这样我讲课的时候也比较轻松，听众也更乐意听。

二是积极参与科研，撰写了三篇文章。一篇是参与我和我的武昌城征文并获奖，一篇是武汉市委党校城市圈征文，这两篇文章写的是有关市情和区情。还有一篇是写的读习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟，在湖北省委党校《干部教育报》发表。

三、读书感悟

多读书、读好书是党校教师必备的素质，在我看来，党校教师讲课要把握好三个维度，即理论维度、历史维度、现实维度。不结合历史与现实讲理论，理论没有针对性，那是无的放矢；而离开理论与历史讲现实，又难免就事论事，缺乏深度。从这个角度说，书底子是第一位的，评价一节课讲得如何，最主要的还是要看这节课的科研含量，而要提高课堂的科研含量，最重要的渠道，就是要多读书，构筑深厚的学术功底。