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学懂弄通党校工作条例 做好做实培训教研工作

2021年07月16日作者:培训科 李晨

   编者按:我校2021第一季度读书俱乐部阅读主题是《中国共产党党校(行政学院)工作条例》再学习。在前几年的读书俱乐部活动中,学习重点是研读文本,今年我校更加注重利用文本来指导工作。培训科的李晨老师学以致用,始终紧紧围绕《条例》相关要求来开展各项工作,向大家推荐李晨老师的文章《学懂弄通党校工作条例 做好做实培训教研工作》


今年上半年的工作主要围绕培训带班、教学宣讲和论文写作进行,全面完成区管班一个月的带班任务,完成党史专题的宣讲8场,参与建党百年征文1篇。主要的工作体会是:

一、在培训带班中进一步强化学习意识

一是提前谋划,准备充分。第一期领导班于3月初开始着手准备,并做足了预案。面对人员名单确定迟、课程突然变更等情况,及时调整方案,保障培训顺利进行。

二是积极调动,协调学员。《条例》指出,学员管理是实现党校培养目标的重要环节,其重点是加强导学、促学、督学,引导学员完成学习任务。整个培训抓住“班委”这个牛鼻子,调动学员的积极性,提升培训效率、加强学风建设。

三是关注细节,转变思路。复旦大学异地培训期间,真切感受到精细化管理在培训工作上的体现。如,现场教学组织员从专业角度进行开课结课、结业证书板块设计、培训总结剪影制作等。

四是明确纪律,严肃学风。《条例》强调,从严治校是全面从严治党在党校工作中的具体体现,是对校风、校纪、校规的基本要求。本期班始终将纪律挺在前面,严格贯彻请销假制度,学员自我管理意识强,并对我们的管理理念表示高度赞同。


二、在教学科研中进一步强化角色担当

一是团队作战,激励奋进。集体备课最感动和激励我一直前进的是,两个小组都毫无保留地进行交流探讨,让我们的案例更为丰富。

二是掌握技巧,反思总结。针对不同对象,课程的侧重点会有所不同,如何上接天线、下接地气,吸引听众,做到入脑入心,值得思考。

三是论文写作,夯实功底。结合自己党务工作分工和前期的备课基础,围绕党的政治建设进行写作,夯实理论功底,将教研工作与党务工作有效结合。

四是系统学习,明确目标。《条例》中关于科研工作的定位是要紧紧围绕教学这个中心工作展开,因此要做有价值、有意义、有针对的学习,进而做好基层的“宣讲员”、“解读员”、“参谋员”。

三、在反思复盘中进一步提升管理标准

一是加强规范管理对于学习资料和防疫物资的出入库,做的不尽完善,需进一步精准精细。

二是提升补位意识。培训团队每个成员都要全面掌握培训的整个流程,熟知政策法规和报销程序。要有及时补位的意识,真正做到即使人员出现空缺但是工作依然有序开展。

三是强化科室沟通。培训工作离不开其他科室的支持,要勤问、勤思、勤学,取长补短、改进方式、调整分工,保障培训工作顺利进行。