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坚持《条例》指引 助推培训工作上新水平

2021年07月16日作者:培训科 任延艳

   编者按:我校2021第一季度读书俱乐部阅读主题是《中国共产党党校(行政学院)工作条例》再学习。在前几年的读书俱乐部活动中,学习重点是研读文本,今年我校更加注重利用文本来指导工作。培训科任延艳老师将《条例》作为党校工作的基本遵循,坚持质量立校,全方位提高培训水平,向大家推荐任延艳老师的心得分享《坚持《条例》指引 助推培训工作上新水平》


2021年培训科以《中国共产党党校(行政学院)工作条例》为基本遵循开展各项工作,提升培训工作向科学化、制度化、规范化水平迈进。

一、发挥阵地作用,圆满完成培训任务

《条例》进一步明确了新时代党校工作的职责定位,“是党领导的培养党的领导干部的学校,是培训党的各级领导干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地”,而培训办班是发挥党校“主渠道”、“重要阵地”的关键。

截止202168日,学校举办各类培训班共16期,培训学员1299人次。其中主体班6期,培训583人次;委托办班2期,培训71人次;合作办班8期,培训645人次。另外,还指导帮助省药监院、区卫健局、紫阳街等单位开展培训,帮助指导做培训计划方案等。

总体来看,2021年培训工作具有时间集中(集中在3-5月)、任务交叉重叠、班次持续时间长、异地培训频次多的特点,但在全校共同协助配合下,尤其是总务科在疫情防控工作、后勤保障上给予大力支持,培训任务圆满完成,受到培训学员、组织部等派训单位广泛一致好评。

二、坚持质量立校,全方位提高培训水平

《条例》明确规定必须坚持质量立校的办学原则。质量兴则党校兴,质量强则党校强,坚持质量立校主要体现在培训办班的全过程,所以,我们对照《条例》,全方位提高培训质量和水平。

(一)规范流程,提高效率。以老帮新的带班责任管理模式。使新入职的两名同志在实践中适应工作要求。将以往好的经验做法,规范成文成表格,以达到能快速胜任繁杂的培训工作目的。

(二)适时更新,精心策划。严格按照《条例》中第三章关于班次和学制,第四章第二十二条突出党的理论教育和党性教育的主业主课地位的比例要求,设置培训计划,优化教学布局。尤其是密切关注省市党校师资库和最新授课专题,精心设置培训课程。

(三)“请进来”与“走出去”相结合,效果突出。公务员培训班、区管班、科干班、政协等班次,都采用了在党校培训+异地(高校)培训的模式,借助“他山之石”开拓视野和眼界,学员反馈效果明显。

(四)线上测评,方便快捷。为贯彻落实《条例》第六十三条“充分发挥信息化在日常管理中的重要作用”,我们在区管干部培训班、科干班等班次上,设置教学效果测评表小程序,方便快捷统计学员对培训课程、后勤保障等方面的意见。

三、投入教研工作,促进教研人才成长

严格按照《条例》中第八章的要求,以“政治强、业务精、作风好”为标准,全方位锻炼教学科研能力,提升教学科研水平。

(一)积极参与授课宣讲。参与组织集体备课,并借助“百节党课献礼建党百年”、送教下基层的“五进”活动、区党史讲师团等平台进行主题宣讲,在一堂堂课程中,锻炼教学水平。目前教研团队干部教师已宣讲共计43场次,其中培训科老师共宣讲18次。

(二)积极参与理论征文。在忙于培训带班工作之余,培训科老师利用休息碎片化时间,参与撰写“奋斗百年路,开启新征程”的理论征文,通过前期提纲汇报、论文初稿撰写到最终定稿的几次教研活动,反复修改琢磨,每个人在撰写理论文章中提升了科研理论水平。

(三)勇于挑战课程竞赛。培训科3名老师,积极参与省市委党校组织的各类课程竞赛活动。目前微党课已录制完成,2门参赛精品课正在积极筹备之中。

(四)参与培训提升素质。培训科老师积极参与各类培训共计5人次,以学员身份参与培训,在提升理论水平的同时,也学习培训业务。

(五)教研活动共同提高。积极参与每次教研活动,教研活动形式多样,集体备课、听课试讲、畅谈学习感受等,一次活动就是一次思想交流。在每次活动中,我们做好教研活动记录,归档整理汇总成册。

教学科研培训工作是党校的中心工作,我们深感责任重大,使命光荣。对照《条例》的要求,还需要进一步找差距、补短板,比如在培训过程的精准化、精细化管理上还有待进一步提高。下一步,我们要更进一步学懂悟透《条例》,力求我们都能在讲政治上当模范,提素质上作表率,尽全力上有作为,以优异成绩向建党百年献礼。