语言的质量

近来，我阅读了《能说会写  领导干部的基本功》一书。书中观点与知识，给予新进职场的我很大启发与帮助。能说会写，即掌握话语的艺术，提升语言的质量，这对于我的工作大有裨益。

一、能说会写——新时代的基本能力要求。从工作角度来看，书中曾提到，“能说会写是一种领导力，是新时代领导干部的能力标配。”这是否说明不是领导干部的人，就不用掌握这样的技能呢？这样的论断无疑是错误的。身在公务员队伍中，说与写的功底是我们更好完成工作的保障，能让我们更加有效率，更加清晰明了地交流工作情况，分配工作任务以及完成具体工作。学会说与写，磨练自己的表达能力，让自己的思想能被更好的传达，这绝非是只有领导干部才需要具备的能力，而是每个公务员都需要的基本素养。

进一步结合我在党校的工作内容，我需要更加重视这两项能力。身为党校老师，“说与写”是我安身立命的基础，如何将党与国家的政策、思想转化为课堂上的宣讲内容，如何将条文转变为学员更容易理解接受的文字，就是我的工作。更进一步细化到工作中，无论是担任班主任，对学员进行管理，又或者是为培训班的后勤工作做好保障，都离不开对“说与写”两种能力的把握。

二、思想与技巧——语言质量的两个支点。究竟如何才能做到说得好，写得妙呢？我们都知道，同样的语义，不同的人说出来或写出来，其效果有时会差别很大。据书中所说，这是因为语言作为思想的载体，不论是说还是写，其质量往往取决于两个方面，一是思想的高度，二是表达的技巧，二者掌握的程度不同，语言的力量自然也就不同。思想的高度决定了我们看待问题的角度是否全面，以及我们能否在大局与细节两个层面看待问题，得出客观的结论，所以提升思想高度有助于升华语言的“硬质量”。表达的技巧是通过各种不同的方式表达自己的思想，让思想能以更容易被人接受的形式表达出来，所以说提升表达技巧有助于提高语言的“软质量”。因此，要想做到说得好，写得妙，就得从这两方面下手。

三、学习与实践——提升语言质量的两大途径。思想的高度，来源于日常的学习与积累，来源于心灵的一次次提升。当我们对谈论的事物有着充足的了解，自然胸有成竹，条理清晰。亦或者，我们并不十分了解所要谈论的事物，但我们能站在一个较高的层面去分析，或者去考虑听者、读者感受，从思想上武装自己的话语，也能极大提升我们的语言质量。

表达技巧的提升同样需要不断学习，提升自己思想的重量，其侧重点更偏向于在现实中的实践与磨练。理论知识为我们点明正确的方向，为我们提供一套方法论。而不断的练习，就是将这套方法论融入自身语言体系的过程。

通过阅读本书，我发现思想具有极其重要的作用。用本书作者的话来说，“文以载道，文章是思想的载体，语言是有声的思想。能说会写从表面上看，是一种沟通力、表达力，而从深层次看，则是一种思想力、感召力和动员力。”思想质量的提升，是语言质量提升的基础与关键。只有打好硬底子，才能更好的发挥表达技巧的辅助作用。因此，在日常工作生活中，我们要格外注重学习，培养思想的质量，在各种场合多加磨练，早日真正实现能说会写！